Le Courrier évoque régulièrement l’effondrement cognitif qui frappe notre pays, où une proportion non négligeable de lecteurs, y compris parmi les diplômes peine à comprendre le sens parfois fondamental d’un texte factuel. C’est la « crippled epistomology » fabriquée de toutes pièces par la théorie du Nudge qui sévit, dans la foulée de la manipulation Mc Kinsey. Mais le phénomène est difficile à documenter : l’INSEE nous y aide en produisant une étude statistique pertinente sur l’accès à la lect